Πίνακας περιεχομένων:
- Ξέρω κατάρρευση σε παιδιά με αυτισμό
- Συμβουλές για τη διδασκαλία παιδιών με αυτισμό να ελέγχουν τον εαυτό τους
- 1. Ορίστε ένα συγκεκριμένο χρονικό όριο
- 2. Παρέχετε σαφείς οδηγίες
- 3. Κολακεύστε την καλή συμπεριφορά του παιδιού
- 4. Χρησιμοποιήστε θετικούς φακούς
- 5. Διδάξτε στα παιδιά να εκφράσουν τα συναισθήματά τους
Μία από τις μεγαλύτερες προκλήσεις στην ανατροφή ενός παιδιού με αυτισμό είναι η αποτελεσματική επικοινωνία. Συχνά, ένα παιδί με αυτισμό κάνει λάθος για ένα ξέσπασμα, παρόλο που το βιώνει κατάρρευση Δυστυχώς, δεν μπορούν να εκφράσουν τα συναισθήματα και τις σκέψεις τους καθαρά στους γονείς τους. Ως αποτέλεσμα, εσείς και το παιδί σας θα κάνετε ακόμη και μια φασαρία επειδή και οι δύο δεν καταλαβαίνετε. Τότε, πώς να διδάξετε τα παιδιά με αυτισμό να είναι σε θέση να ελέγχουν τον εαυτό τους πότε κατάρρευση; Εδώ είναι οι συμβουλές.
Ξέρω κατάρρευση σε παιδιά με αυτισμό
Κατάρρευση διαφορετικό από τα ξέσπασμα, δηλαδή τα οργή ή τις θυμωμένες εκρήξεις των παιδιών γενικά. Στην υπόθεση κατάρρευση, τα παιδιά με αυτισμό δεν ζητούν την προσοχή κανενός. Απλώς τείνουν να μην νοιάζονται για τους ανθρώπους γύρω τους. Αλλο από αυτό, κατάρρευση συμβαίνει επειδή τα παιδιά με αυτισμό αισθάνονται αβοήθητα. Εν τω μεταξύ, ταραχές συμβαίνουν επειδή το παιδί αισθάνεται ότι έχει τη δύναμη και τα μέσα για να εκπληρώσει την επιθυμία του.
Σε παιδιά με αυτισμό, κατάρρευση μπορεί να συμβεί για διάφορα πράγματα. Για παράδειγμα, επειδή δεν μπορούσε να αντέξει το έντονο φως, τον θόρυβο, τις αλλαγές στα σχέδια ή τη γεύση του άγνωστου φαγητού στο στόμα. Αυτό τον έκανε ανήσυχο. Αυτό το άγχος εκφράζεται για παράδειγμα με κλάμα, κραυγή, ξύσιμο του δέρματος, χτύπημα, κλοτσιές ή δάγκωμα των νυχιών.
Συμβουλές για τη διδασκαλία παιδιών με αυτισμό να ελέγχουν τον εαυτό τους
Κατάρρευση σε παιδιά με αυτισμό μπορεί βασικά να προληφθεί και να ελεγχθεί. Εδώ είναι οι συμβουλές.
1. Ορίστε ένα συγκεκριμένο χρονικό όριο
Προκειμένου το παιδί να αισθάνεται τον έλεγχο, είναι καλύτερο να εξηγήσετε πόσος χρόνος θα αφιερώσει σε ορισμένες δραστηριότητες. Τα παιδιά μπορεί να εκνευριστούν εάν οι γονείς περνούν πολύ καιρό. Ηρεμήστε το παιδί λέγοντάς του: "Σε δεκαπέντε λεπτά θα πάμε στο ταμείο." Αυτό είναι πιο δυνατό από το να λέτε επανειλημμένα στο παιδί να είναι υπομονετικό και να περιμένει λίγο περισσότερο.
2. Παρέχετε σαφείς οδηγίες
Το παιδί θα ξεκινήσει κατάρρευση όταν νιώθει σύγχυση ή σοκαρισμένος. Επομένως, προσπαθήστε πάντα να δίνετε σαφείς οδηγίες. Για παράδειγμα, "Τώρα πρόκειται να κάνετε μπάνιο. Μόνο τότε πάμε. " Μην πείτε απλά, "Βιάσου, μην είσαι τεμπέλης", γιατί το παιδί θα μπερδευτεί για το τι να κάνει.
3. Κολακεύστε την καλή συμπεριφορά του παιδιού
Αυτό δεν σημαίνει ότι οι γονείς πρέπει να χαιρετίσουν τα παιδιά τους. Απλώς ενημερώστε τον ότι αξίζει να διατηρηθεί η καλή του συμπεριφορά. Με αυτόν τον τρόπο, με την πάροδο του χρόνου τα παιδιά με αυτισμό θα διαβάσουν μοτίβα που του περιμένουν καλή συμπεριφορά όπως αυτή.
4. Χρησιμοποιήστε θετικούς φακούς
Στιγμή κατάρρευση, αποφύγετε αρνητικές προτάσεις όπως "Μην κλαίτε" ή "Μην φωνάζετε". Ο λόγος είναι ότι τα παιδιά με αυτισμό που δυσκολεύονται να συγκεντρωθούν μπορούν να επικεντρωθούν μόνο σε εντολές όπως «κλάμα» και «ουρλιάζοντας» και όχι στις απαγορεύσεις. Επομένως, είναι καλύτερο να χρησιμοποιείτε θετικές προτάσεις. Για παράδειγμα, "Ας ηρεμήσουμε πρώτα" ή "Μιλήστε αργά, ΟΚ."
5. Διδάξτε στα παιδιά να εκφράσουν τα συναισθήματά τους
Οι αφηρημένες έννοιες όπως τα συναισθήματα είναι δύσκολο να κατανοηθούν, ειδικά όταν το παιδί είναι κατάρρευση. Χρησιμοποιήστε οπτικά βοηθήματα όπως εκφράσεις προσώπου από εικόνες ή αγαπημένους χαρακτήρες κινουμένων σχεδίων για να εκφράσετε συναισθήματα. Ρωτήστε το παιδί εάν γίνεται αυτό το συναίσθημα. Μαθαίνοντας να αναγνωρίζουν τα συναισθήματά τους, τα παιδιά μπορούν να εκφράσουν τα συναισθήματά τους χωρίς να ουρλιάζουν ή να κλαίνε.
Χ
