Συμβουλές για επικοινωνία με παιδιά ηλικίας 6 ετών

Όταν τα παιδιά αρχίσουν να μπαίνουν στο σχολείο, θα αρχίσουν να είναι ανεξάρτητα, περνώντας το χρόνο τους έξω από το σπίτι, στο σχολείο και με τους φίλους τους. Αλλά η συζήτηση με το παιδί σας είναι ακόμα πολύ σημαντική για την ενίσχυση των σχέσεων, την ανταλλαγή ιδεών, απόψεων και πληροφοριών.

Επικοινωνήστε με το παιδί σας

Ακολουθούν ορισμένες ιδέες για βοήθεια στην επικοινωνία:

Αφιερώστε χρόνο για να ακούσετε τις καθημερινές δραστηριότητες του παιδιού. βεβαιωθείτε ότι το παιδί σας γνωρίζει ότι σας ενδιαφέρει και ακούει προσεκτικά.
Θυμηθείτε να μιλήσετε με παιδιά, όχι να μιλήσετε με παιδιά.
Κάντε ερωτήσεις των οποίων οι απαντήσεις είναι κάτι παραπάνω από "ναι" ή "όχι" για να εμβαθύνετε την επικοινωνία.
Χρησιμοποιήστε το χρόνο όταν ταξιδεύετε στο αυτοκίνητο ή στέκεται στην ουρά για να μιλήσετε με το παιδί σας.
Αφιερώστε χρόνο για να παρακολουθήσετε τις σχολικές δραστηριότητες των παιδιών, να παίξετε παιχνίδια και να μιλήσετε για τις τρέχουσες δραστηριότητες.
Ενθαρρύνετε τα παιδιά να διαβάσουν βιβλία και ιστορίες που είναι ελαφρώς υψηλότερες από το επίπεδο που πρέπει να διαβάζουν.

Σχέδια λεξιλογίου και επικοινωνίας

Όταν το παιδί είναι στο σχολείο, ο τρόπος που το παιδί κατανοεί και χρησιμοποιεί τη γλώσσα θα είναι πιο ακριβής. Συνήθως, τα παιδιά θα καταλάβουν περισσότερο λεξιλόγιο και έννοιες από ό, τι μπορούν να εκφράσουν. Το παιδί σας θα πρέπει να μπορεί να κατανοήσει την αφηγηματική παράγραφο και να μοιράζεται τις ιδέες και τις απόψεις που διατυπώνονται με σαφήνεια.

Εάν πιστεύετε ότι υπάρχει πρόβλημα

Θα πρέπει να συνεχίσετε να επικοινωνείτε με τον δάσκαλο του παιδιού σας σχετικά με τη γλωσσική ανάπτυξη του παιδιού. Τα παιδιά που έχουν προβλήματα κατανόησης και χρήσης γλώσσας διατρέχουν υψηλό κίνδυνο να αντιμετωπίσουν δυσκολίες στην κατανόηση άλλων ακαδημαϊκών.

Τα παιδιά που έχουν συγκεκριμένα προβλήματα επικοινωνίας, όπως το τραύλισμα, πρέπει να επισκέπτονται ένα σχολείο γλωσσικής παθολογίας (ειδικοί που αξιολογούν και αντιμετωπίζουν τις δυσκολίες στην ομιλία των παιδιών). Μείνετε σε επαφή με τον θεραπευτή σας σχετικά με τους στόχους της θεραπείας, τις γλωσσικές δραστηριότητες που πρέπει να κάνετε στο σπίτι και την ανάπτυξη του παιδιού.

Εάν ο δάσκαλος του παιδιού σας υποψιάζεται ότι υπάρχει αδυναμία εκμάθησης γλώσσας, θα πρέπει να κάνετε ένα τεστ κατανόησης γλώσσας. Αυτά μπορεί να περιλαμβάνουν εξετάσεις ακρόασης, ψυχοεκπαιδευτικές αξιολογήσεις (τυποποιημένες δοκιμές για την αξιολόγηση της μάθησης των παιδιών σε γνωστικές διαδικασίες) και αξιολογήσεις ομιλίας.

Γενικά προβλήματα επικοινωνίας

Τα προβλήματα επικοινωνίας που είναι κοινά στα παιδιά αυτής της ηλικίας περιλαμβάνουν:

Προβλήματα ακοής
Προβλήματα με την προσοχή ή ακολουθώντας οδηγίες στην τάξη
Δυσκολία στη διαχείριση πληροφοριών
Έλλειψη κατανόησης του λεξιλογίου
Η δυσκολία κατανόησης της γραμματικής και της σύνταξης
Δυσκολία στη διαχείριση της αποκάλυψης γλωσσών ή του αφηγηματικού λόγου
Δύσκολο στους ακαδημαϊκούς, την ανάγνωση και τη γραφή
Η ομιλία δεν είναι ξεκάθαρη
Τραύλισμα ή πλάκες
Ανωμαλίες στην ποιότητα της φωνής, όπως βραχνάδα (μπορεί να απαιτείται ιατρική εξέταση χρησιμοποιώντας ωτορινολαρυγγολόγο - ειδικό για τα αυτιά, τη μύτη και το λαιμό)