Τα παιδιά μιλούν αργά: αιτίες και πώς να τα ξεπεράσουν

Μία από τις πιο χαρούμενες στιγμές για τους γονείς είναι να βλέπουν τα παιδιά να αρχίζουν να μιλούν, ακόμα κι αν μόνο μια λέξη. Συνήθως, η πρώτη αυτονόητη λέξη θα βγαίνει όταν ένα παιδί είναι 1 έτους. Από την πρώτη λέξη, η ικανότητα ομιλίας του παιδιού αρχίζει να αναπτύσσεται με την ηλικία. Ωστόσο, υπάρχουν συνθήκες που κάνουν τα παιδιά να μιλούν αργά. Το παρακάτω είναι μια πλήρης εξήγηση των αιτίων, των επιπτώσεων και του τρόπου αντιμετώπισής τους.

Η αιτία του παιδιού να μιλάει αργά

Το να μιλάς αργά στα παιδιά είναι ένα αρκετά κοινό πρόβλημα στο στάδιο ανάπτυξης των μικρών παιδιών. Αυτή η κατάσταση μπορεί να συμβεί σε παιδιά που γεννιούνται με προβλήματα με τη γλώσσα ή τον ουρανίσκο, ανωμαλίες στον εγκέφαλο ή προβλήματα με την αίσθηση της ακοής.

Τα παιδιά με αυτήν την πάθηση θα τραύλισαν ή θα δυσκολευτούν να προφέρουν σωστά τις λέξεις. Επίσης, δυσκολεύονται να εκφραστούν, ιδέες ή επιθυμίες.

Εν τω μεταξύ, η καθυστέρηση στις γλωσσικές δεξιότητες των παιδιών φαίνεται συνήθως από την καθυστέρηση στην κατανόηση της σημασίας των ήχων και των χειρονομιών. Τα παιδιά έχουν την τάση να δυσκολεύονται να εκφραστούν και να κατανοήσουν τους άλλους.

Ακολουθούν ορισμένοι λόγοι για τους οποίους τα παιδιά μιλούν αργά:

Το παιδί έχει πρόβλημα με τη γλώσσα ή τον ουρανίσκο

Η αιτία της καθυστερημένης ομιλίας για τα παιδιά που συμβαίνουν συχνότερα επειδή υπάρχει πρόβλημα με τη δομή του στόματος. Σε αυτήν την περίπτωση, το παιδί μπορεί να έχει δυσκολία στον έλεγχο των μυών και των μερών του στόματος όταν μιλάει.

Τα χείλη, η γλώσσα ή το σαγόνι του δεν κινούνται για να κάνουν συγκεκριμένες λέξεις. Το πρόβλημα των παιδιών που μιλούν αργά λόγω αυτής της πάθησης μπορεί να συνοδεύεται από άλλες στοματικές κινητικές δυσκολίες, όπως όταν τρώτε ή μασάτε.

Απόσπαση της προσοχής που ελέγχει την κίνηση

Η απραξία ή η απραξία είναι μια νευρολογική διαταραχή που επηρεάζει την ικανότητα ελέγχου της κίνησης. Αυτή η κατάσταση εμφανίζεται λόγω τραυματισμού ή ανωμαλίας στον βρεγματικό λοβό στον εγκέφαλο.

Εκτός από τη δυσκολία μετακίνησης του προσώπου, των ποδιών και των χεριών τους, τα παιδιά με αυτήν την πάθηση συχνά δυσκολεύονται να επικοινωνήσουν.

Αυτό δεν συμβαίνει επειδή οι μύες γύρω από το στόμα εξασθενούν, αλλά μάλλον ότι ο εγκέφαλος δυσκολεύεται να κατευθύνει και να συντονίσει τις μυϊκές κινήσεις.

Το κλειδί για την ανίχνευση ενός παιδιού με δυσκολία στην ομιλία που σχετίζεται με την απραξία είναι η αναγνώριση των σημείων και των συμπτωμάτων.

Παραθέτοντας από την κλινική Mayo, υπάρχουν πολλά σημεία και συμπτώματα της απραξίας που επηρεάζουν τις ικανότητες ομιλίας των παιδιών, δηλαδή:

• Όταν είναι μικρά, τα παιδιά δεν φλερτάρουν ενεργά ούτε φωνάζουν, γελούν και ούτω καθεξής.
• Τα παιδιά αργούν να εκφωνήσουν τα πρώτα τους λόγια, που είναι μεταξύ 12 και 18 μηνών.
• Το παιδί δυσκολεύεται να σχηματίζει προτάσεις συνεχώς. Είναι ακόμη δύσκολο να απαντήσετε σε αυτά που λένε άλλοι.
• Το παιδί δυσκολεύεται να μασήσει ή να καταπιεί.
• Τα παιδιά επαναλαμβάνουν συχνά τις λέξεις που λέγονται ή το αντίστροφο. Δεν είναι δυνατή η επανάληψη της ίδιας λέξης για δεύτερη ή τρίτη φορά, για παράδειγμα το "βιβλίο" γίνεται "καρφιά".
• Όταν προφέρετε μια λέξη, είναι πολύ δύσκολο να μετακινηθείτε σε άλλη λέξη.

Εάν παρατηρήσετε σημάδια ή συμπτώματα δυσκολίας στην ομιλία σε παιδιά, συμβουλευτείτε αμέσως έναν γιατρό.

Απώλεια ακοής και λοιμώξεις του αυτιού

Τα προβλήματα ακοής σχετίζονται στενά με νήπια αργά ομιλίας (τα παιδιά μιλούν αργά). Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο όταν ένα παιδί διαγνωστεί με καθυστέρηση ομιλίας, πρέπει να ελεγχθεί από ακουολόγο.

Όταν τα παιδιά έχουν προβλήματα ακοής, δυσκολεύονται να κατανοήσουν την ομιλία γύρω τους και τις δικές τους φωνές. Αυτό καθιστά δύσκολο για τα παιδιά να κατανοήσουν και να κυριαρχήσουν τις λέξεις και να τα μιμηθούν ομαλά.

Επιπλέον, τα παιδιά που μιλούν αργά μπορεί επίσης να προκληθούν από λοιμώξεις του αυτιού. Οι χρόνιες λοιμώξεις του αυτιού και η φλεγμονή του μεσαίου αυτιού είναι οι πιο συχνές αιτίες.

Επομένως, μην υποτιμάτε τις λοιμώξεις του αυτιού που εμφανίζονται σε νήπια, επειδή μπορεί να προκαλέσει αργή συζήτηση στα νήπια.

Στοματικές συνθήκες που είναι λιγότερο από τέλειες

Υπάρχουν αρκετές καταστάσεις υγείας που μπορούν να κάνουν το παιδί να μιλήσει αργά, όπως η σχισμή στον ουρανίσκο και ένα σύντομο φρενίτιμο.

Το frenulum είναι η πτυχή που κρατά τη γλώσσα με το στόμα προς τα κάτω. Εάν το βρείτε αυτό, ο παιδίατρος συνήθως θα απευθυνθεί στον οδοντίατρο για περαιτέρω θεραπεία.

Έχει αναπτυξιακά προβλήματα

Το MCS Mott Children Hospital εξηγεί στον επίσημο ιστότοπό του ότι υπάρχουν πολλά αναπτυξιακά προβλήματα που αναγκάζουν τα παιδιά να μιλούν αργά, όπως:

• Εγκεφαλική παράλυση
• Τραυματικός εγκεφαλικός τραυματισμός
• Ατελής μυϊκή κατάσταση

Οι παραπάνω συνθήκες επηρεάζουν την ικανότητα ομιλίας του παιδιού και κάνουν το παιδί να μιλήσει αργά. Εκτός από αυτό, ο αυτισμός επηρεάζει επίσης την επικοινωνία και συνήθως.

Σε ορισμένες περιπτώσεις, το να μιλάς αργά στα παιδιά μπορεί να είναι ένα πρώιμο σημάδι αυτισμού.

Σε ποια ηλικία λέγεται ότι ένα παιδί μιλάει αργά;

Μπορεί να μπερδευτείτε εάν το παιδί σας αργεί να μιλήσει ή όχι. Εάν το μωρό σας δεν κάνει ήχους, μουρμουρίζει ή κουβεντιάζει σε ηλικία 2 μηνών, αυτό είναι ένα πρώιμο σημάδι ότι το παιδί μιλά αργά.

Τα σημάδια της καθυστερημένης ομιλίας παιδιών με βάση την ηλικία είναι παρακάτω, παραθέτοντας από το Kids Health:

Η ηλικία των 18 μηνών δεν μπορεί να εκφράσει απλές λέξεις

Μέχρι την ηλικία των 18 μηνών, συνήθως τα μωρά μπορούν να λένε απλές λέξεις, όπως "μαμά", "μπαμπάς", "ήδη", "αντίο". Εάν το παιδί σας δεν είναι σε θέση να τα προφέρει σε αυτήν την ηλικία, μπορεί να είναι ένα σημάδι ότι το παιδί αργεί να μιλήσει.

2 ετών λέξεις που εκφωνούνται λιγότερο από 25

Τα παιδιά ηλικίας 2 ετών συνήθως μπορούν να πουν περίπου 50 λέξεις. Σε αυτήν τη φάση, το μικρό σας αρχίζει να προσπαθεί να συνδυάσει δύο λέξεις, για παράδειγμα, η μαμά τρώει, θέλει να καθίσει ή μεγάλη γάτα.

Εάν το παιδί σας δεν έχει φτάσει σε αυτό το στάδιο, πρέπει να είστε προσεκτικοί γιατί μπορεί να είναι ένδειξη ότι το μικρό παιδί σας μιλάει αργά.

Ηλικία 2 ετών 6 μηνών δεν συνδυάζει λέξεις

Το διάγραμμα του Ντένβερ II δείχνει ότι ένα παιδί σε αυτήν την ηλικία θα πρέπει να μπορεί να συνδυάζει δύο ή περισσότερες λέξεις σε μία πρόταση. Έτσι, δεν μίλησε πλέον με μία μόνο λέξη.

Εάν το παιδί σας βιώσει αυτό, μπορεί να είναι ένδειξη ότι το παιδί μιλά αργά.

Σε ηλικία 3 ετών, οι λέξεις που λέγονται είναι λιγότερες από 200

Στην ανάπτυξη ενός παιδιού 3 ετών, γενικά τα παιδιά μπορούν ήδη να πουν 1000 λέξεις, να λένε το όνομά τους και να κάνουν ερωτήσεις.

Εάν το παιδί σας δεν είναι σε θέση να ονομάσει έναν φίλο ή τον εαυτό του, θα πρέπει να είστε ύποπτοι γι 'αυτόν.

Η ηλικία άνω των 4 ετών δεν μπορεί να επαναλάβει τις λέξεις που είπε προηγουμένως

Το γράφημα Denver II δείχνει ότι τα παιδιά ηλικίας 4 ετών και άνω είναι σε θέση να αναγνωρίσουν τους αντιπάλους της λέξης και να επαναλάβουν τις λέξεις που είπαν προηγουμένως.

Επιπλέον, τα παιδιά σε αυτήν την ηλικία μπορούν να μετρήσουν τα μπλοκ που παίζονται. Εάν το παιδί σας δεν βιώσει αυτά τα πράγματα, αυτό θα μπορούσε να είναι ένα πρώιμο σημάδι ότι το παιδί είναι αργά.

Μακροχρόνιες επιπτώσεις της καθυστερημένης ομιλίας στα παιδιά

Όταν τα παιδιά μιλούν αργά, αυτή η κατάσταση μπορεί να συνεχίσει να τα επηρεάζει έως την ενηλικίωση. Μερικά από τα μακροπρόθεσμα αποτελέσματα μιας διαταραχής της ομιλίας που δεν λαμβάνουν πρώιμη θεραπεία περιλαμβάνουν:

1. Κακή ακαδημαϊκή απόδοση

Η παραπομπή από το IDAI, η καθυστερημένη ομιλία, η έλλειψη δεξιοτήτων ανάγνωσης και γραφής μπορεί να προσθέσει δυσκολίες στη μάθηση. Ο λόγος είναι ότι αυτές οι δεξιότητες είναι βασικές ικανότητες που πρέπει να κυριαρχούν τα παιδιά όταν μπαίνουν στη σχολική ηλικία.

Τα παιδιά με προβλήματα ομιλίας θα δυσκολευτούν να συμμετάσχουν σε μαθησιακές δραστηριότητες όπως η απάντηση σε ερωτήσεις, η έκφραση απόψεων ή ιδεών, η ανάγνωση ή η κατανόηση των συνομιλιών δασκάλων ή συμμαθητών.

Εάν τα παιδιά δεν μπορούν να παρακολουθήσουν καλά τα μαθήματα, φυσικά η απόδοσή τους στο σχολείο μπορεί να μην είναι ικανοποιητική.

2. Δύσκολο να βρεις κατάλληλη δουλειά ως ενήλικας

Τα παιδιά που είναι αργά και έχουν διαταραχές λόγου είναι λιγότερο πιθανό να ενδιαφέρονται για το σχολείο. Ο λόγος είναι ότι πρέπει να αγωνιστούν σκληρά για να παρακολουθήσουν μαθήματα και να επικοινωνήσουν καλά.

Αυτή η κατάσταση συχνά τους κάνει να αγχώνονται και να έχουν κατάθλιψη, έτσι ώστε να κάνουν τα παιδιά να επιλέγουν να εγκαταλείψουν το σχολείο.

Ως ενήλικες, τα παιδιά με χαμηλή εκπαίδευση θα δυσκολευτούν να βρουν αξιοπρεπή εργασία. Στην πραγματικότητα, είναι δύσκολο να διατηρήσετε μια δουλειά που έχετε ήδη επειδή είναι δύσκολο να επικοινωνήσετε.

3. Δυσκολία κοινωνικοποίησης και επιρρεπής σε ψυχολογικά προβλήματα

Μπορεί να είναι δύσκολο για τα παιδιά με διαταραχές της ομιλίας να αναπτύξουν σχέσεις με συμπαίκτες, μέλη της οικογένειας ή άλλα άτομα. Είναι δύσκολο να αποδεχτούν πληροφορίες, να παρακολουθήσουν συνομιλίες ή να απαντήσουν σε αστεία άλλων ανθρώπων.

Αυτή η κατάσταση ασκεί μεγάλη πίεση στο παιδί, ώστε να είναι επιρρεπές σε κοινωνική φοβία (διαταραχή κοινωνικού άγχους).

Η κοινωνική φοβία είναι μια ψυχική διαταραχή που προκαλεί ένα άτομο να είναι υπερβολικά ανήσυχο και να φοβάται να βρίσκεται σε πολυσύχναστους δημόσιους χώρους. Αυτό κάνει επίσης το μικρό σας να βιώνει συναισθηματικές διαταραχές στα παιδιά.

Πώς να χειριστείτε ένα παιδί που μιλάει αργά

Το να μιλάμε αργά παιδιά μπορεί να ξεπεραστεί, ανάλογα με τη σοβαρότητα. Μπορείτε να το εξασκείτε καθημερινά στο σπίτι ή να κάνετε επαγγελματική θεραπεία ομιλίας.

Ακολουθούν ορισμένοι τρόποι για να εκπαιδεύσετε τα παιδιά να μιλούν γρήγορα:

1. Δώστε προσοχή στις κινήσεις των χεριών του παιδιού

Τα παιδιά που είναι 1 έτους στην πραγματικότητα έχουν καταλάβει πολλές λέξεις, απλά δεν μπορούν να σας πουν ακόμη.

Επομένως, μπορείτε να βελτιώσετε τις γλωσσικές δεξιότητες του μικρού σας, δίνοντας προσοχή στις κινήσεις του και αντλώντας συμπεράσματα από αυτά.

Για παράδειγμα, όταν το παιδί σας κυματίζει, μπορείτε να πείτε "Αντίο, μικρό αδερφό!" Ή, όταν δείχνουν σε ένα αντικείμενο, μπορείτε να πείτε: «Θέλετε ένα παιχνίδι; Ποιό απ'όλα? Αυτό?"

2. Χρησιμοποιήστε το πραγματικό λεξιλόγιο

Επειδή η ικανότητα ομιλίας τους είναι ακόμη περιορισμένη, τα παιδιά τείνουν να αναφέρουν ένα αντικείμενο που βλέπουν στο δικό τους λεξιλόγιο, ανάλογα με την ικανότητα προφοράς τους. Αυτό είναι συχνά γνωστό ως συζήτηση μωρού γνωστή ως γλώσσα μωρού.

Όμως ως γονέας, πρέπει να χρησιμοποιήσετε πραγματικές λέξεις και να μην χρησιμοποιείτε και τη γλώσσα του μωρού. Αυτό προορίζεται να συμβάλει στην αύξηση του λεξιλογίου του παιδιού σας και να τους βοηθήσει να μάθουν να μιλούν.

Για παράδειγμα, όταν το παιδί σας καλεί να τρώει "μαμάμ", μπορείτε να απαντήσετε με "Ω, θέλετε να φάτε".

Αυτό ισχύει επίσης όταν το παιδί σας καλεί ένα αυτοκίνητο "obim", μπορείτε να απαντήσετε με, "Ναι, υπάρχει αυτοκίνητο, έτσι;"

3. Πείτε συχνά ιστορίες και κάνετε ερωτήσεις στα παιδιά

Ο τρόπος για να εκπαιδεύσετε τα παιδιά που μιλούν αργά να είναι πιο δραστήρια στην ομιλία είναι να λέτε συχνά ιστορίες. Προσκαλέστε τον να μιλήσει για ό, τι συνέβη εκείνη την ημέρα ή διαβάστε ένα βιβλίο ιστοριών για παιδιά που του αρέσει.

Αφού διαβάσετε το βιβλίο, ρωτήστε το παιδί σας για τα συναισθήματά του μετά την ανάγνωση του βιβλίου ή τη γνώμη του για τους χαρακτήρες της ιστορίας.

Η συχνή ερώτηση μπορεί επίσης να είναι ένας αποτελεσματικός τρόπος να προσελκύσουν τα παιδιά να μιλούν περισσότερο. Όταν περπατάτε γύρω από το σπίτι, δείξτε ή δείξτε τον ήχο των αντικειμένων που βρίσκονται εκεί.

Όταν ρωτάτε, δεν χρειάζεται να βιαστείτε να περιμένετε την απάντηση του μικρού σας. Αφήστε τον να σκεφτεί και να επιλέξει τις σωστές λέξεις. Εάν φαίνεται διστακτικός ή εσφαλμένος, δώστε τη σωστή απάντηση χωρίς να είστε πατροπαράδοτοι.

4. Να ανταποκρίνεστε πάντα στην ομιλία των παιδιών

Εάν θέλετε να βελτιώσετε την ομιλία του παιδιού σας, πρέπει να απαντήσετε σε κάθε λέξη που λέει το παιδί σας.

Δεν υπάρχει λόγος να διορθώσετε κάθε λέξη που μιλάει το παιδί σας. Εάν κάτι πάει στραβά, απλά πρέπει να απαντήσετε σε κάθε λέξη που λέει το παιδί σας.

Για παράδειγμα, όταν ένα παιδί λέει "da … da …", μπορείτε να απαντήσετε με, "Ο μπαμπάς θα πάει … αντίο, μπαμπά!"

5. Κοιτάξτε λιγότερο συχνά στην οθόνη

Η αποτελεσματική επικοινωνία για τα παιδιά είναι αμφίδρομη και επινόημα δεν το διευκολύνει. Η Αμερικανική Ακαδημία Παιδιατρικής (AAP) συνιστά τη χρήση σε παιδιά ηλικίας 2 ετών και άνω επινόημα ή gadget μόνο 2 ώρες την ημέρα.

Αυτό συμβαίνει επειδή τα gadget δεν είναι διαδραστικά παιχνίδια που κάνουν τα παιδιά να μιλούν ενεργά. Η συσκευή δεν ανταποκρίνεται επίσης στην ανάπτυξη της ομιλίας του παιδιού και μπορεί να είναι η αιτία του παιδιού να μιλήσει αργά.

Η υπερβολική διάρκεια παιχνιδιού gadget μπορεί να τον κάνει εθισμένο.

6. Θεραπεία για λοιμώξεις της ακοής

Όπως αναφέρθηκε προηγουμένως, τα παιδιά με καθυστέρηση στην ομιλία μπορεί να επηρεαστούν από λοιμώξεις της ακοής.

Όταν ένα παιδί έχει λοίμωξη από την ακοή, ο γιατρός θα συνταγογραφήσει αντιβιοτικά για τη θεραπεία της λοίμωξης. Βεβαιωθείτε ότι η δόση που χορηγείται είναι ανάλογα με την ηλικία και την κατάσταση του παιδιού.

Στο διάστημα της θεραπείας, ο γιατρός θα ζητήσει να συμβουλεύεται τακτικά για να βεβαιωθεί ότι η λοίμωξη έχει εκκαθαριστεί.

7. Συμβουλευτείτε έναν γιατρό

Όταν εντοπίσετε ότι το παιδί σας μιλά αργά, συμβουλευτείτε αμέσως έναν γιατρό. Γενικά, ο γιατρός θα κάνει πρώτα ένα τεστ ακοής. Εάν το παιδί σας χρειάζεται επαγγελματική βοήθεια, ο γιατρός θα σας παραπέμψει σε λογοθεραπευτή.

Εάν είναι πολύ αργά να μιλήσετε εξαιτίας σχισμών, είναι πολύ πιθανό να κάνετε θεραπεία ομιλίας. Ο θεραπευτής θα συνεργαστεί με το παιδί σας για να εξασκήσει πώς να προφέρει λέξεις, ήχους και να ενισχύσει τους μυς του προσώπου και του στόματος.

Χ