Πίνακας περιεχομένων:
- Μπορεί το IQ κάποιου να αλλάξει;
- Διάφορες θεωρίες σχετικά με το IQ
- Θεωρία 1: Η νοημοσύνη μετράται από την ικανότητα και όχι μόνο από τη γνώση
- Θεωρία 2: Το IQ αυξάνεται κατά 3 βαθμούς κάθε δεκαετία
- Θεωρία 3: Η εμπειρία και η τυπική εκπαίδευση μπορούν να αλλάξουν το IQ
- Θεωρία 4: IQ δεν υπάρχει και τα αποτελέσματα των δοκιμών IQ είναι σχετικά
- Θεωρία 5: Μπορούμε να εκπαιδεύσουμε τον εαυτό μας για να βελτιώσουμε τη νοημοσύνη
Όταν μεγαλώνουμε, τα ιδρύματα όπου μελετάμε συνήθως εκτελούν τεστ νοημοσύνης στους μαθητές τους, γνωστά και ως τεστ IQ. Έχετε κάνει το τεστ IQ πολλές φορές; Πώς είναι το αποτέλεσμα; Παραμείνετε οι ίδιοι, αυξάνονται ή μειώνονται; Γιατί αυτό? Αρκετές μελέτες δείχνουν ότι το IQ αλλάζει με την ηλικία. Ωστόσο, αυτό που πρέπει να γνωρίζετε είναι ότι η νοημοσύνη δεν έχει τεκμηριωθεί από τη γέννηση.
Μπορεί το IQ κάποιου να αλλάξει;
Όταν τα παιδιά και οι έφηβοι, η νοημοσύνη ενός ατόμου τείνει να είναι ευάλωτη στις αλλαγές. Άρα, είναι πολύ πιθανό να αλλάξετε. Στα παιδιά, η σχέση μεταξύ του μεγέθους του εγκεφάλου και του IQ ήταν λιγότερο σημαντική από ό, τι στους ενήλικες. Το ίδιο το IQ συνδέεται με την ανάπτυξη του εγκεφάλου με πολύπλοκους τρόπους. Μια μελέτη που ανέφερε ο ιστότοπος Psychology Today, με παιδιατρικούς συμμετέχοντες, διαπίστωσε ότι οι 7χρονοι με υψηλό IQ (πάνω από 120) τείνουν να έχουν μικρότερο πάχος φλοιού, αλλά στη συνέχεια βρήκαν αυξημένο πάχος φλοιού σε παιδιά με υψηλό IQ.
Σύμφωνα με τον Nicholas J. Mackintosh, ερευνητή IQ, στο βιβλίο του IQ και Human Ευφυΐα που αναφέρεται από το Psychology Today, εάν το IQ σας σε ηλικία 40 ετών εξακολουθεί να είναι το ίδιο με το IQ σας σε ηλικία 10 ετών, τότε κάτι σοβαρό είναι λάθος στη ζωή σας.
Διάφορες θεωρίες σχετικά με το IQ
Πιστεύεται ότι μια σειρά τεστ IQ είναι έγκυρα αποτελέσματα για τον προσδιορισμό του ενδιαφέροντος και της νοημοσύνης ενός ατόμου, σωστά; Για περισσότερες λεπτομέρειες, ακολουθούν οι απόψεις πολλών ερευνητών που παρατίθενται στον ιστότοπο του Live Science:
Θεωρία 1: Η νοημοσύνη μετράται από την ικανότητα και όχι μόνο από τη γνώση
Σύμφωνα με τον Jack Naglieri, ερευνητικό λέκτορα στο Πανεπιστήμιο της Βιρτζίνια, το IQ μπορεί να αλλάξει ανάλογα με διάφορους παράγοντες. Ο καλύτερος τρόπος μέτρησης της νοημοσύνης είναι να μετρήσουμε τις ικανότητες με βάση τη γνώση που έχει αποκτήσει, ξεχωριστή από τη γνώση που έχει. Μερικές φορές, η νοημοσύνη αποκτάται όχι επειδή τα παιδιά διδάσκονται να είναι ευφυή, η νοημοσύνη αποκτάται με τη διδασκαλία τους να χρησιμοποιούν αυτό που έχουν αποτελεσματικά. Σύμφωνα με τον Naglieri, οι άνθρωποι δυσκολεύονται να κάνουν διάκριση μεταξύ ικανότητας και γνώσης. Ένα άτομο μπορεί να μάθει και να βελτιώσει το λεξιλόγιο, αλλά αυτό δεν τον κάνει απαραίτητα πιο έξυπνο.
Θεωρία 2: Το IQ αυξάνεται κατά 3 βαθμούς κάθε δεκαετία
Σύμφωνα με τον Richard Nisbett, λέκτορα ψυχολογίας στο Πανεπιστήμιο του Michigan, το IQ μπορεί να αλλάξει ανά πάσα στιγμή. Ωστόσο, οι δοκιμές IQ δίνουν συχνά τα ίδια αποτελέσματα, ακόμη και μετά από χρόνια επανάληψης. Ωστόσο, καθώς μεγαλώνετε, η σταθερότητα θα επηρεάσει τα αποτελέσματα της βαθμολογίας. Έτσι, το μέσο IQ κάθε ατόμου θα αλλάξει με την πάροδο του χρόνου. Στη σύγχρονη κοινωνία, οι ικανότητες αυξάνονται επίσης, οπότε είναι πολύ πιθανό το IQ να αυξάνεται κατά 3 βαθμούς ανά δεκαετία. Η μελέτη αποκάλυψε μια αύξηση 18 μονάδων στο μέσο IQ των ανθρώπων που ζουν μεταξύ 1947 και 2002. Ο μέσος όρος IQ των ατόμων ηλικίας 20 ετών το 1947 ήταν χαμηλότερος από αυτόν των 20 ετών που ζούσαν το 2002. Ωστόσο, όπως και στις περιπτώσεις IQ Ως μέτρο νοημοσύνης, ο Nesbitt δεν είναι σίγουρος για την εγκυρότητά του.
Θεωρία 3: Η εμπειρία και η τυπική εκπαίδευση μπορούν να αλλάξουν το IQ
Σύμφωνα με τον Stephen Ceci, λέκτορα ψυχολογίας ανάπτυξης στο Πανεπιστήμιο Cornell, αφού διεξήγαγε έρευνα παρατηρώντας τους συμμετέχοντες από την παιδική ηλικία έως την ενηλικίωση για χρόνια ως αντικείμενο της έρευνάς του, είναι προφανές ότι υπάρχει μια αλλαγή στην λεκτική περιοχή στον εγκέφαλο, έτσι ότι οι έφηβοι βιώνουν μια αύξηση στο λεκτικό IQ. Σύμφωνα με τον ίδιο, πολλές μελέτες δείχνουν ότι το IQ μπορεί να αλλάξει. Υπάρχουν διάφοροι παράγοντες που σχετίζονται με τις αλλαγές στο IQ, ένας από τους οποίους είναι οι αλλαγές στον τρόπο διδασκαλίας στο σχολείο. Τα παιδιά που διδάσκονται με συστηματικό και όχι θεματικό τρόπο, συνήθως έχουν αύξηση του IQ. Επομένως, το συστηματικό μοτίβο έχει μεγαλύτερη επιρροή σε αρκετές δοκιμές IQ.
Βρήκαν επίσης αρκετές μελέτες που δείχνουν αλλαγές στον εγκέφαλο. Ένας οδηγός ταξί στο Λονδίνο είχε μια αλλαγή εγκεφάλου όταν ήταν ο εγκέφαλός τουσάρωση μετά και πριν από τις οδηγικές του δραστηριότητες, όταν έπρεπε να μάθει να περιηγείται στους λαβύρινθους δρόμους του Λονδίνου. Αυτό ενεργοποιείται από τις χρησιμοποιούμενες δυνατότητες πλοήγησης. Σύμφωνα με τον Ceci, οι εμπειρίες ζωής και οι εμπειρίες που σχετίζονται με τις σχολικές ημέρες κάποιου μπορούν να αλλάξουν τον εγκέφαλο και το IQ ενός ατόμου.
Θεωρία 4: IQ δεν υπάρχει και τα αποτελέσματα των δοκιμών IQ είναι σχετικά
Σε αντίθεση με τη γνώμη προηγούμενων εμπειρογνωμόνων, σύμφωνα με τον Alan S. Kaufman, λέκτορα κλινικής ψυχολογίας στη Σχολή Ιατρικής του Πανεπιστημίου Yale, δεν υπάρχει κάτι τέτοιο όπως το IQ. Η ίδια η έννοια του IQ είναι σχετική. Το IQ είναι μόνο μια αναπαράσταση του πόσο καλά κάνετε κάτι, ενώ ένα τεστ IQ είναι μόνο μια σύγκριση με τα άτομα της ηλικίας σας. Δεν μπορούμε να καταπιήσουμε ένα αποτέλεσμα δοκιμής IQ, για παράδειγμα μια βαθμολογία 126, επειδή ακόμη και μια αξιόπιστη δοκιμή IQ σας δίνει ένα διάστημα εμπιστοσύνης 95%. Έτσι, θα μπορούσατε να πείτε ότι σε αυτό το διάστημα 95%, ένα άτομο του οποίου η βαθμολογία IQ είναι 126 θα μπορούσε να έχει IQ μεταξύ 120 και 132.
Θεωρία 5: Μπορούμε να εκπαιδεύσουμε τον εαυτό μας για να βελτιώσουμε τη νοημοσύνη
Kevin McGrew, ηγέτης Ινστιτούτο Εφαρμοσμένης Ψυχομετρίας, ανέφερε ότι η αλλαγή στο IQ εξαρτάται από πολλά πράγματα. Σύμφωνα με τον ίδιο, είναι σημαντικό να διακρίνουμε δύο διαφορετικούς τύπους νοημοσύνης. Υπάρχει ένα πράγμα όπως η βιολογική νοημοσύνη, σε αυτήν την περίπτωση ορίζεται ως νευρική αποτελεσματικότητα. Επιπλέον, υπάρχει ψυχομετρική νοημοσύνη - μια μετρήσιμη βαθμολογία IQ, αυτή είναι μια έμμεση και ατελής μέθοδος εκτίμησης της βιολογικής σας νοημοσύνης.
Το ερώτημα τώρα είναι, μπορούμε να βελτιώσουμε τη βιολογική νοημοσύνη; Έχουν πραγματοποιηθεί διάφορες μελέτες τις τελευταίες δεκαετίες χρησιμοποιώντας νευροτεχνολογίες (ένα πρόγραμμα που ξέρει πώς να κατανοεί τον εγκέφαλο με διάφορους τρόπους), είναι πολύ πιθανό να βελτιώσει την αποτελεσματικότητα των νεύρων σας. Η γνωστική σας λειτουργία μπορεί να εκπαιδευτεί ώστε να λειτουργεί πιο αποτελεσματικά.
Η άλλη ερώτηση τώρα είναι, μπορεί να αλλάξει το IQ ενός ατόμου; Η απάντηση είναι, ναι μπορείτε. Η αλλαγή στο σκορ μπορεί να μην βασίζεται σε σημαντική αλλαγή στη συνολική νοημοσύνη, αλλά μάλλον λόγω διαφορών στις δοκιμές που χρησιμοποιούνται για τη μέτρηση διαφορετικών ικανοτήτων. Υπάρχουν μερικές ικανότητες που είναι πιο σταθερές (π.χ. λεκτικές δεξιότητες), μερικές είναι λιγότερο σταθερές (π.χ. γνωστική ταχύτητα επεξεργασίας, βραχυπρόθεσμη μνήμη).
Αυτό που είναι σημαντικό είναι ότι γνωρίζετε πώς να χρησιμοποιείτε τη νοημοσύνη σας, όχι μόνο έχοντας ένα συγκεκριμένο επίπεδο νοημοσύνης γενικά. Η ερώτηση που μπορείτε να κάνετε στον εαυτό σας είναι, πόσο καλά σχεδιάζετε; Πόσο καλά απαντάτε αν τα πράγματα δεν πάνε καλά; Αυτά τα μη γνωστικά χαρακτηριστικά μπορούν να αλλάξουν τις γνωστικές σας ικανότητες.
